Главная » Решение примеров

Если пример адекватный, переписан полностью и не похож на "Сколько будет 2+2" или "семь*зеленый", то присылайте - порешаем. Остальные удаляются.

7 класс

12.01.2015 17:15

26) решить уравнение: (2*x+7)*(x^2+12*x-30)-5*x^2=2*x^2(x+1)

6 класс

12.01.2015 15:17

27) будут ли взаимно обратными числа: 2,5 и 0,4

4 класс

12.01.2015 12:21

28) число пятьсот пятьдесят тысяч патьдесят пять: записать число пятьсот пятьдесят тысяч пятьдесят пять

6 класс

23.12.2014 10:56

29) обратно пропорциональные величины: Три дубовые шпалы весят столько же, сколько и 5 сосновых. Какова масса одной дубовой шпалы, если масса одной сосновой 27.3 кг?

1 курс

14.12.2014 19:25

30) (6^3×2^4)/3^4

8 класс

13.12.2014 16:11

31) первая это дробь, там 8m в квадрате минус 32, а внизу 2 И второе число там за скобками квадрат, а не умноженное на два: 8m2-32 : (2m+4)2 2

6 класс

10.12.2014 08:39

32) решите пример: 74:100-0,4:10+17,8:1000

5 класс

08.12.2014 16:41

33) 767520:4:15:123

6 класс

07.12.2014 12:39

34) Одна целая семь девятых разделить на две целых две третих

6 класс

07.12.2014 12:37

35) За два часа самолёт пролетел 1020 км. За первый час он пролетел 8/9 пути, которого он пролетел во второй час. Сколько километров пролетел в каждый из этих двух часов?

10 класс

04.12.2014 20:49

36) (4,67-36,94)+5/12-(1/12-2/3)+(3,94-3,67)

8 класс

04.12.2014 16:18

37) квадратный арифметический корень из 8 умножить на квадатный арифметический корень из 98

5 класс

03.12.2014 19:09

38) Реши задачу: На овощной базе 2ц картофеля раскладывают в пакеты по 3 кг. Сколько картофеля осталось неупакованными?

6 класс

14.11.2014 09:59

39) нахождение дроби от числа: найдите 33% от 3 целых 19/27

5 класс

09.11.2014 17:51

40) Мотоциклист проехал 120 км, 30% из которых по шоссе. 60% оставшегося расстояния он ехал по грунтовой дороге, а далее по лесной тропе. Сколько км мотоциклист проехал по шоссе, по грунтовой дороге и по лесной тропе?

5 класс

09.11.2014 11:45

41) законы арифметических действий: 43*25+25*17

3 класс

06.11.2014 17:35

42) математика: Купили 36 карандашей. Из них 12 карандашей были в большой коробки и по 6 штук в каждой другой. Сколько было маленьких коробок с карандашами?

9 класс

04.11.2014 11:18

43) пример: 2x+1-3(x-4)=-4(3-x)+4

7 класс

29.10.2014 19:30

44) 10^5*0.1^7

5 класс

29.10.2014 14:26

45) Одно число больше другого на 324 или в 7 раз. Найдите эти числа.

5 класс

29.10.2014 13:06

46) 4: 1 2 3 4 5 6 7 8 9=10

6 класс

27.10.2014 11:23

47) За телевизор и видиомагнитофон заплатили 18600р. За телевизор заплатили на 3100р больше, чем за видеомагнитофон. Какую часть цена видиомагнитофона составляет от цены телевизора?

10 класс

26.10.2014 12:40

48) Х2+2ху+3ху2+6у3=30 х2-2ху+3ху2-6у3=6

5 класс

22.10.2014 13:22

49) законы арифметических действий: а)73+36+27 Б)2*67*50 В)17*68+17*32

9 класс

21.10.2014 21:05

50) у2 + 3у – 40

2
Бросок

Проверь удачу, набери 60+

Пунктирными линиями злоупотреблять не следует, ибо сами по себе они ничего не соеди-няют.

Фома Евграфович Топорищев

Новости математики
15.09.2013

30 секунд, не больше!

Ограничения на решебник остаются, однако не больше 30 секунд. С текущим потоком запросов как-нибудь справимся.

10.09.2013

Решение примеров и задач

Постепенно к этим двум страницам обращаются, в основном школьники, нежели студенты. Это хорошо, поскольку те задачи решаются быстро, а времени у меня не так много. Ответы ждите примерно в вечерние часы, от 20 до 23 по МСК на тех же страницах.

Все запросы я проверяю вручную, и если это не спам и написано доходчиво (как в условие задачи Вашего учебника или под диктовку учителя), то я привожу ответ.

© 2010 - 2019 Mateshka - тем, кому есть чем заняться, вместо уроков. Все права защищены | Копирование только по разрешению администрации, либо имея активную ссылку на данный сайт. Webmaster: mateshk@mail.ru | По любым техническим вопросам обращаться на ящик.